孩子出现学习障碍家长们该怎么办

　　很多家长都有这样的困扰，孩子听课不专心和做作业磨蹭。他们常抱怨孩子学习容易分心，并认为孩子可能患有多动症。更有些家长对照所谓的注意力障碍的标准，越对照越害怕，甚至给孩子服用各种药物，但效果并不理想。

　　我们发现，所谓注意力不集中的孩子中，多数具有学习障碍，其中较多的是阅读障碍。大约有50%注意力不集中的孩子同时也是阅读障碍儿童。

　　注意力障碍是指以注意力保持困难、冲动和多动力为核心症状的心理障碍，它的主要特点是自控能力差，不仅表现为学习方面，而且在交往、独立生活(如按时起床或按时睡觉、听从大人指令等)方面也有困难。这种孩子的大型特点是幼稚，缺少时间感，所以，在学习和适应学校学习方面出现综合困难。北京治疗儿童学习困难医院哪家好

　　注意力障碍儿童30%在青春期后会自动好转，但大部分儿童终生不治疗。目前，心理刺激类药物是主要医治方法，但有一定影响，而且一旦停用障碍立即恢复。学习障碍中，阅读障碍人数较多。

　　注意力障碍对于运动、唱歌等活动影响不大，而主要是导致一个人文字学习困难。阅读障碍儿童在几何图形的学习方面正常，甚至是出色的，但在阅读方面较为落后。在记字和阅读理解时逐字逐句阅读，或者按自己的意思读，增字或减字，读后不知意思，并且在书写的速度或作业的准确性上都比同年龄人落后。北京较好的儿童医院

　　如果我们分析一下被家长认为多动症的儿童就会发现，他们中的大多数人只是在学习时表现出注意力不中集中，尤其是涉及到文字阅读和书写时分心，或者计算时马虎。这说明，他们不仅具有注意力障碍而且具有阅读障碍。