轻中重度标准等级该如何划分

文章来源:北京天使儿童医院发布时间:2015-08-25
  智力低下病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者指脑在发育过程中(产前和围前期)接受到的各种不利因素,它们可使脑的发育不能达到应有水平,影响智力。后者指文化剥夺、教养不当、感觉剥夺等因素可使后天信息输入不足或不适当,从而影响智力水平。
 
  那么,轻中重度标准等级该如何划分?北京天使儿童医院医师为您介绍如下:
 
  1.轻度智力低下
 
  IQ为50~70,适应性行为轻度缺陷。早年发育较正常儿略迟缓,且不象正常儿那样活泼,对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距,或动作粗暴。言语发育略迟,抽象性词汇掌握少。分析能力差,认识问题肤浅。学习成绩较一般儿童差,能背诵课文,但不能正确运用,算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。遇事缺乏主见,依赖性强,不善于应付外界的变化,易受他人的影响和支配。能在指导下适应社会。
 
  2.中度智力低下
 
  IQ为35~49,适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全,吐词不清,词汇盆乏,只能进行简单的具体思维,抽象概念不易建立。对周围环境辨别能力差,只能认识事物的表面和片断现象。阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练,可以学会简单的人际效,基本卫生习惯,习惯和简单的手工技巧。
 
  3.重度智力低下
 
  IQ为20~34,适应性行为重度缺陷。早年各方面发育迟缓。发音含糊,言语较少,自我表达能力较差。抽象概念缺乏,理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。有一定的防卫能力,能躲避明显的十分危险。经过系统的习惯训练,可养成简单的生活和卫生习惯,但生活需要他人照顾。长大以后,可在监督之下做些固定和简单的体力劳动。
 
  4.较重智力低下
 
  IQ低于20,适应性行为较度缺陷。对周围一切不理解。缺乏语言功能,较多会喊“爸”、“妈”等,但并不能真正辨认爸妈,常为无意识的嚎叫。缺乏自我保护的本能,不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。运动功能显著障碍,手脚不灵活或终生不能行走。常有多种残疾和癫痫反出现作。个人生活不能处理,多数早年夭折。幸存者对手脚的技巧训练可以有反应。
 
  北京天使儿童医院医师提醒:传统治疗智力低下的方法主要是用各类神经疾病治疗仪器配合西药治疗,虽然短期内可以见到疗效,但其弊端也十分明显,不但在治疗过程中容易对患儿脑神经造成隐性损伤,而且容易出现,如此反复,让智力低下患儿饱受痛苦折磨。

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