医师详解口吃的基本须知

    口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象。是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴，它牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常 复杂的语言失调症。口吃可见于任何年龄的人群，但一船多在15—9岁起病．其中2—35岁，5—7岁是两个发病高峰。口吃患儿占总数的1%一4%。其中大 多数可随着年龄增长而不治而愈，男孩较女孩的发病高2—4倍。

    口吃的病因和以下几点因素有关系：

    1．生理原因。有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。

    儿童-北京诊疗专科医师表示，这造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。由于左脑未能充分掌握让语言区域运作的时间性，左脑 过度弥补这个缺失，令说话不能流畅。利用核磁共振仪器扫描口吃人士的大脑时，研究员发现，他们左脑某个地区的组织结构与说话正常的人士非常不同，那个区域 的纤维连接大脑用作说话及组织说话的部分，这可证明为何某些人由小时候开始便口吃，其他人则不然。

    2．心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。

    3．语言神经中枢发育不良或受到损伤以后造成功能性障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。

    4．生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。

    5．模仿和暗示。

    三项判断是否为口吃

    口吃主要表现为言语节律失调语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。口吃患儿常表现胆小、退缩、自卑心理或其他情绪障碍，必须符合下列三项：

    1、经常出现语音或音节的重复或延长影响说话的流畅性；

    2、无表达内容障碍；

    3、排除抽动症及其他神经系统疾病。

    口吃的心理症状表现在以下几点：

    儿童-北京诊疗专科医师指出：发生口吃时，发音器官可出现抽搐性运动与各组肌肉的痉挛。言语是由横隔膜的呼吸筋造成声音带和构成言语的 舌、唇、口盖等共同的正常活动下所产生的，当这些差不多发生痉挛失去了自由活动时，便形成了口吃。口吃患者在说话时或在有发言意欲时，呼吸突然紊乱， 这是横隔膜发生的痉挛；咽喉部好象突然堵塞，这是声音带发生痉挛。还有舌、唇也常会发硬，不能自由活动。

    1．恐惧心理是口吃朋友的主要心理特征之一，我们对说话、口吃、交际较度恐惧，我们竭力逃避说话、逃避交际、掩饰自己的口吃，把自己与外界隔绝起来。换来的却是各种各样的恐惧症：口吃恐惧症、社交恐惧症、电话恐惧症等等。

    2．悲观心理起因口吃也是加剧口吃症状的一大心理因素。因为口吃，我们在学习、工作、生活当中，我们所遭遇的挫败太多，因而我们感到口吃是治不好的，这辈子是完了，进而对前途感到无望；反之，较度悲观心理又加剧了口吃的症状，造成恶性循环。

    3．消较情绪也是导致口吃的重要原因之一。事业上的溃败、情场上的失意，会使你的精神遭受沉重的打击，若转不过弯来，有可能会使你一蹶不振。这时的消较情绪与我们的口吃没有必然联系，但却是导致我们口吃的一根导火线。

    4．由于长期的口吃，在交际场合受挫，会使我们的精神处于一种萎靡状态之中。主要体现为缺乏斗志、精神恍惚、意志薄弱、对生活丧失信心。这种心理也是腐化人心灵的一剂慢性毒药。

    儿童-北京诊疗专科医师指出：口吃的患者常伴有神经质症状，患儿常有神经质症状，如情绪不稳定性、情急躁好激动、易兴奋胆小敏感、睡眠障碍，患儿还常遗尿食欲减低并易有恐惧等情绪反应。

    当孩子出现以下情况时，家长就因该带您的孩子去专业医院做治疗：

    1、努力说出词汇，音调升高，气流中断或舌突出。

    2、不能表达时表情沮丧，出现眨眼、点头或面部歪扭等症状。

    3、害怕与人交谈或逃避特定的单词或声音。

    4、多次重复或部分单词的重复。

    治疗口吃首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。家长应正确对待口吃，儿童不要过分纠正讲话，避免惩罚或歧视，及时采取口吃矫正训练治疗，鼓励患儿参与集体活动和锻炼。

    儿童-北京诊疗专科作为，儿童北京诊疗专科、好的儿科医师特需会诊，由儿科领域担任荣誉院 长，承担着整合外高新方法，为抽动多动症儿童提供科学的诊断。医院汇聚了，儿科领域临床经验丰富的好的医师与，搭建患儿与医师距离求诊的 快速诊疗通道。